Parent Resources

Purpose: Tulsa Public Schools shall promote parent involvement in all schools as mandated by Title 1, Every Student Succeeds Act of 2015 (ESSA) and work as equal partners with parents in providing quality learning experiences for every student, every day, without exception.

The Board believes and acknowledges that parent involvement raises the academic achievement level of students. Additionally, parent become empowered, teacher morale improves, and communities grow stronger when parent take an active role in education their children at all school levels.

The Superintendent or his/designee shall provide coordination technical assistance and other involvement activities to improve student academic achievement and school performance. Public Law 107-11, No Child Left Behind; section 11118-Title 1 Parent Involvement establishes that to build capacity for parent involvement within schools a district is to “develop jointly with, agree on with, and distribute to parents of participating children a written Parent Involvement Plan Policy.

Building Parents Capacity for Involvement

1. Program Information for Parents: Robertson Elementary shall provide assistance to parents of all children in understanding such topics as the State’s academic content and achievement standards, the assessments being used, the requirements of Title 1 Part A, Every Student Succeeds Act of 2015 (ESSA) and how to monitor their children’s progress and work with the parents at the Title 1 meeting, by newsletter, Facebook Live, and by talking points. Parents are given the Code of Conduct, Dress Code and attendance policies at the beginning of the school year and given to new students upon enrolling at Robertson Elementary. Parents are also reminded of these procedure/policies during parent nights at the school.

2. Materials and Training: Robertson Elementary shall provide material and training such as literacy training and training on how to use technology, to help parents work with their children to improve achievement. Robertson provides a resource center and bulletin board for all parents at the entrance of the schools building. Other resources are provided during two PBIS sponsored family nights. They are also given the opportunity for one-on-one training with Parent Facilitator upon request to learn how to go onto PowerSchool or other sites that may be beneficial to help improve their child’s academic goals.

3. Educate Educators: Roberson Elementary shall educate teachers, pupil services personnel, principals, and other staff, with the assistance of parents, in the value and utility of contributions of parents and in how to reach out to communicate with, and work with the parents as equal partners. Implement and coordinate parent programs and build ties between parents and the school. Robertson Elementary holds family activities to acquaint parents to the school and each other. There is also the PTA, PBIS team in place to help with the parent involvement. Parent classes with the PIF

4. Transitions for Students: To make one transition to the next lever of education easier. Roberson shall do the following. Preschool Coordination: Robertson Elementary shall “to the extent feasible and appropriate; coordinate and integrate parental involvement programs with Head Start, Even Start, and other preschools programs, and conduct other activities, such as parent resource centers, that encourage and support parents in more fully participating in the education of their children. Robertson will help support and encourage our students to be involved with other schools in our feeder pattern. Such as supporting and attending Webster’s homecoming activities and literacy night. Webster and Thoreau Demonstration School sends a representative to visit with Robertson’s 5th graders to help explain the transition to middle school.

5. Understandable Communication: Robertson Elementary shall relate all information related to school and parent programs, meetings, and other activities sent to the parents of all children in a format, and to the extent practicable in a language the parents can understand. Information from Robertson Elementary is sent home every Thursday with students in their folders. Information is provided through School Connects Phone System, the school’s maruis, bi-weekly newsletter, parent/teacher conferences, email through PowerSchool, school Dojo, Facebook parent page, Talking Points, notes and calls from the teachers and one on one communication when the parents make an appointment with the school.

Other Requested Activities: Robertson Elementary shall provide such other reasonable support for parental involvement activities as parents may request. Robertson Elementary hosts PTA meetings inviting parental input. Evaluation forms are sent home for parents to fill out any complaints or concerns. In addition, there is a parent survey sent hoe twice a year to get ideas of programs that parents would like to see held at Robertson for students and parents.

 

September 2021

Propósito: Las escuelas púlicas de Tulsa promoverán la participación de los padres en todas las escuelas como lo exige el Título 1, la Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015 (ESSA) y trabajarán como socios iguales con los padres para brindar experiencias de aprendizaje de calidad para todos los estudiantes, todos los dias, sin excepción.

La Junta cree y reconoce que la participación de los padres aumenta el nivel de rendimiento académico de los estudiantes. Además, los padres se empoderan, la moral de los maestros mejora y las comunidades se fortalecen cuando los padres toman un papel activo en la educacion de sus hijos en todos los niveles escolares.

El Superintendente o su designado proporcionará asistencia técnica de coordinación y otras actividades de participación para mejorar el rendimiento académico y el rendimiento escolar de los estudiantes. Ley Pública 107-11 Que Que Ningún Niño Se Quede Atrás; la seccion 11118 - Participación de los padres del Título 1 establece que para desarrollar la capacidad de participación de los padres dentro de las escuelas, un distrito debe "desarrollar conjuntamente con, acordar y distribuir a los padres de los niños participantes una Politica del Plan de Participación de los Padres por escrito."

Fortalecimiento de la capacidad de participación de los padres

Información de programa para los padres: Robertson Elementary brindará asistencia a lost padres de todos los niños para que comprendan temas como el contenido académico del estado y los estándares de rendimiento, las evaluaciones que se utilizan, los requisitos del Título 1 Parte A, la Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015 (ESSA) y cómo monitorear el progreso de sus hijos y trabajar con los padres en la reunión del Título 1, mediante el boletin, Facebook Live y los puntos de conversación. Los padres reciben el Código de Conducta, el Código de Vestimenta y las politicas de asistencia al comienzo del año escolar y se les da a los estudiantes nuevos al inscribirse en la escuela primaria Robertson. También se les recuerda a los padres de estos procedimientos / politicas durante las noches de padres en la escuela.

Materiales y formación: Robertson Elementary proporcionará material y capacitación, como alfabetización y capacitación sobre cómo usar la tecnologia, para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento. Robertson proporciona un centro de recursos y un tablero de anuncios para todos los padres en la entrada del edificio escolar. Se proporcionan otros recursos durante dos noches familiares patrocinadas pro PBIS. También se les brinda la oportunidad de recibir capacitación individual con el Facilitador de padres si lo solicitan para aprender cómo ingresar a Power School a otros sitios que pueden ser beneficiosos para ayudar a mejorar los metas académicas de su hijo.

Educar a los educadores: Robertson Elementary educara a lost maestros, el personal de sevicios para alumnos, los directores y otro personal, con la ayuda de los padres, en el valor y la utilidad de las contribuciones de los padres y en cómo comunicarse y trabajar con los padres como socios iguales. Implementar y coordinar programas para padres y establecer vinculos entre los padres y la escuela. La primaria Robertson lleva a cabo actividades familiares para que los padres se familiaricen con la escuela y entre ellos. También existe el equipo de PTA, PBIS para ayudar con la participación de los padres. Clases para padres con el PIF.

Transiciones para estudiantes: Para facilitar la transición al siguiente nivel educativo Robertson hará lo siguiente. Coordinación preescolar: Robertson Elementary deberá en la medida de lo posible y apropiado; coordinar e integrar los programas de participación de los padres con Head Start, Even Start, y los otros programas preescolares, y realizar otras actividades, como centros de recursos para padres, que alienten y apoyen a los padres para que participen más plenamente en la educación de sus hijos. Robertson ayudará a apoyar y alentar a nuestros estudiantes a participar con otras escuelas en nuestro patrón de alimentación. Como apoyar y asistir a las actividades de bienvenida y la noche de alfabetización de Webster. Webster and Thoreau Demonstration Schools envía un representante a visitar a los estudiantes de quinto grado de Robertson para ayudar a explicar la transición a la escuela secundaria.

Comunicación comprensible: Robertson Elementary relacionará toda la información relacionada con la escuela y los programas para padres, reuniones y otras actividades enívadas a los padres de todos los niños en un formato y, en la medida de lo posible, en un idioma que los padres puedan entender. La información de Robertson Elementary se envía a casa todos los jueves con los estudiantes en sus carpetas. La información se proporciona a través del Sistema telefónico School Connects, el maruis de la escuela, el boletín informativo quincenal, las conferencias de padres y maestros, el correo electrónico a través de Power School, el Dojo de la escuela, la página de padres de Facebook, los puntos de conversación, las notas y las llamadas de los maestros y lo comunicación uno a uno cuando los padres hacen una cita con la escuela.

Otras actividades solicitadas: Robertson Elementary proporcionará cualquier otro apoyo razonable para las actividades de participación de los padres que los padres puedan solicitar. Robertson Elementary organiza reuniones de la PTA invitando a los padres a participar. Los formularios de evaluación se envían a casa para que los padres llenen cualquier queja o inquietud. Además, hay una encuesta para padres que se envía a casa dos veces al año para obtener ideas de programas que a lost padres les gustaría que se llevaran a cabo en Robertson para estudiantes y padres.

District Involvement Information

• Stay Connected - TPS social media and smartphone app
• Tulsa Council of PTAs
• National PTA
• Booster Clubs/PTAs sanctioned organizations
• Parents as Teachers
• Student and Family Guide to Success (includes the Behavior Response Plan)
• Achieving. Classroom Excellence (ACE) Parental Curriculum Choice Letter
• Logrando la Excelencia en el Salón de Clases Carta hacia los Padres para la Selección de Currículo
• Parent Guide | Guía para Padres
• Parents Right To Know | El Derecho a Saber de los Padres
• Parent and Family Engagement Policy
• Educational Surrogate Parents Program
  • All students need parental support to succeed. The Educational Surrogate Parents Program responds to the need for support and representation of students with disabilities whose parents are not available. This program relies on the commitment of volunteers who support a student's education by advocating for him/her to ensure that the student receives a free and appropriate public education.